sábado, 7 de setembro de 2013
“Porque a morte, resfriando-nos o rosto/Consome a minha concepção vesânica/ E a alfândega onde toda a vida orgânica/ Há de pagar um dia o último imposto”.
É quando percorremos o conjunto da obra de Augusto dos Anjos que nos livramos daquela imagem-chavão de um poeta esquisito, useiro e vezeiro de uma linguagem esdrúxula, meio kitsch, tomada do vocabulário científico. A imagem que surge é outra: um poeta extremamente consciente (a perfeição do verso em Augusto dos Anjos e, em especial, a sua aplicação no soneto, são impressionantes) e um volume que está para o Brasil como As flores do mal para a França (em ambos, a mesma influência-matriz: Edgar Allan Poe). E estamos falando de um poeta que morreu aos 30 anos (Baudelaire morreu aos 46).
Outro grande sonetista, Antero de Quental (1842-1891), escreveu O palácio da Ventura:
“Sonho que sou um cavaleiro andante/Por deserto, por sóis, por noite escura/Paladino do amor, busco anelante/ O palácio encantado da Ventura//
Mas já desmaio, exausto e vacilante/ Quebrada a espada já, rota a armadura…/E eis que, súbito, o avisto, fulgurante/ Na sua pompa e aérea formosura//
Com grandes golpes bato à porta e brado:/Eu sou o Vagabundo, o Deserdado…/Abri-vos, portas de ouro, ante meus ais!//
Abrem-se as portas d´ouro, com fragor…/Mas dentro encontro só, cheio de dor/ Silêncio e escuridão—e nada mais!”
quarta-feira, 12 de novembro de 2008
"A ciência e a tecnologia, como qualquer outra produção cultural, é
patrimônio da humanidade. Seus prejuízos sempre serão divididos igualmente com todos, mas os benefícios estão restritos a apenas alguns. O conhecimento científico é a forma mais eficaz de poder que conseguimos inventar. Não é justo, nem seguro que fique aos cuidados de algumas poucas nações ou indivíduos. Se a guerra é pelo domínio do conhecimento, poderíamos dizer parafraseando Marx: Oprimidos e educadores populares de todos os países, uni-vos."(GERMANO, 2007, p. 21-22)
"O papel relevante que as novas tecnologias da informação e da comunicação poderão desempenhar no sistema educacional depende de vários fatores. Além de uma infra-estrutura adequada de comunicação, de modelos sistêmicos bem planejados e projetos teoricamente bem formulados, o sucesso de qualquer empreendimento nesta área depende, fundamentalmente, de investimentos significativos que deverão ser feitos na formação de recursos humanos, de decisões políticas apropriadas e oportunas, amparadas por forte desejo e capacidade de realização". (MORAES, 1998)
Um dos grandes desafios não só dos países desenvolvidos, mas, também dos países em desenvolvimento como o Brasil, é a inclusão social. No Brasil por razões históricas, acumulou-se um enorme conjunto de desigualdades sociais no tocante à distribuição da riqueza, da terra, do acesso aos bens materiais e culturais e da apropriação dos conhecimentos científicos e tecnológicos. Nos nossos dias é imprescindível o entendimento de alguns dos mais importantes fenômenos científicos que habitam o cotidiano das pessoas e que de acordo com Gaspar (1993, p.3), "a distância entre o saber abrangido pela escola e aquele gerado e acumulado pelo homem cresce assustadoramente. Cada vez mais a humanidade, em sua imensa maioria, está alheia às suas próprias conquistas".
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Popularização da Ciência e Tecnologia
Algumas perguntas para Você que participou da exposição na Super Estação de Energia.
1) Como você explica a atração ou repulsão dos corpos (lembre-se da experiência dos canudinhos)?
domingo, 19 de outubro de 2008
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